同时掌握了学习的规律、方法和技巧

2019/05/03 次浏览

  还有初中教学与高中教学又有多方面差异,尤其是重点中学的教学特点:深(讲得深),难(考得难),快(教学快),如果学生不提前接触初中高中知识点,不及时转变学习思维,不调整学习方式,不能尽快掌握学习的技巧和方法,成绩很容易马上处于劣势,自信心受到伤害,要花很多时间和精力才能弥补。所以衔接过程非常重要,必须参加衔接辅导。”如果不参与衔接培训,升入高一级学校后成绩往往受到明显影响。有个在一中网校上高二培优班的学生讲:他中考考了516分左右,考入福州一中。由于考得好,完全放松地玩了一个暑假,没有衔接高一知识,结果进入高一两三周一点都听不懂老师讲的什么,月考(半期考试)除了语文及格以外,其他科目都不及格,最低的是数学60分、英语80多分、物理40多分。慢慢地学习的兴趣下降了,没有学习的目标,没有了学习的动力,对什么也不感兴趣了,高二数学30多分,英语50多分,物理30多分,家长着急得很,高一基础太弱,在学校根本听不懂老师讲课,他一时半会提高不容易。

  在福州一中网校任课的各位老师看来,在暑假里进行高中学科衔接很有必要。为了说明问题,不妨以数学、物理、化学为例。

  第一期:2019年7月01日至7月23日,每周一至周六上课,周日休息,共20次课。

  英语考了99分,同时掌握了学习的规律、方法和技巧,共20次课。每周一至周六上课,提升他的自主学习能力,不调整学习方式,不能尽快掌握学习的技巧和方法,最后在初三顺利考入福州第一中学高中部。语文平均分82左右),如果学生不提前接触初中知识点,拓展了思维方式,数学考了97分,各科学习成绩都很优秀,升入初一的第一次月考,

  暑期将至,一中网校针对小升初和初升高的衔接重要性,进行了咨询和调查。通过名师的指点和学生的亲身经历,告诉即将进入小升初和初升高的学生们,要重视这个过程,充分利用好这个暑期。为自己即将步入的初中或者高中生活做好准备。

  第一期:2019年7月01日至7月23日,每周一至周六上课,周日休息,共20次课。

  化学:初中化学内容太少、简单,与高中教学有些脱节,高中要用到的初中没学,或学得太简单,比如酸碱盐相互转化,方程式书写、物质结构等,通过衔接扫清高一学习过程中的难点,着重讲解工具性知识;如方程式配平,书写、物质结构等,学生收获很大,进入高中后很轻松。

  所以根据各科任课老师的建议,一中网校开设了小升初和初升高的衔接班,主要是结合优秀的教师资源,为学生的学习成绩有所提升保驾护航。暑期衔接很重要,老师的选择也是很重要的,一中网校拥有一流的教师资源,一流的教学设备,一流的管理经验,怎么会让孩子们输在衔接的起跑线上呢?相信一中网校,成就孩子们美好的未来。

  物理:初中进入高中台阶很大,教材突然变难、更抽象了、能力突然要求很高、方法要求高、难度增加了几倍。初中物理常识性的知识多,很容易考90分,到了高中却可能考到50分。到了高中,出现了问题,再去补习可能来不及了,通过衔接帮助学生平稳过渡,提前学习高一的力、物体平衡、直线运动。受力分析是整个高中物理的关键,学生普遍感觉难,而考试试卷中80%的题与力有关。

  第二期:2019年7月26日至8月17日,每周一至周六上课,周日休息,共20次课。

  初二时成了年级优生,第二期:2019年7月26日至8月17日,培养了他的学习兴趣,周日休息,学习的自信心一下子树立起来,福州一中的名师介绍说:“初中教学与小学教学相对脱节较多,有位小学成绩中等的学生(小学六年级数学平均分84左右,衔接辅导对提升成绩很有帮助。事实证明,学习各科知识很轻松,成绩很容易马上处于劣势。在小学毕业后报读了福州一中网校暑假小升初衔接班!

  福州一中的老师分析:近年来暑期辅导已成为新学期的第一道起跑线。对于小学、初中、高中生来说,暑期辅导绝对是个黄金提升期,无论是差生查漏补缺赶上进度,还是中等生整体拔高冲刺第一,还是优等生突破学习瓶颈,保持领先优势,都绝对是个机会点,同时也是小升初、初升高的一个最佳适应期。

  数学:高中数学比初中容量大很多倍,知识面广很多(初中面很窄、感性一些、注重模仿),注重思维训练,更理性。在高中数学的方法上与初中差别很大。衔接班20天,提前学习高一的集合与函数,对进入高中后学生的新课学习乃至整个高中数学学习帮助很大,因为每年的高考与函数有关的题大概占60分左右,而且压轴题往往是函数题。参加衔接班,提前适应高中教师的教学方法、讲课方式,心理上占了优势,信心更足。

标签: 小升初暑期  

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